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六级口语流程时间(六级口语流程)

导读 大家好,我是小前,我来为大家解答以上问题。六级口语流程时间,六级口语流程很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!开始是一个简单的自...

大家好,我是小前,我来为大家解答以上问题。六级口语流程时间,六级口语流程很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

开始是一个简单的自我介绍,一般要求每人30秒的样子。这个最好不要千篇一律,能说一点自己的特色东西,来吸引人。

2.然后是老师提问,根据自我介绍,这个一般不紧张,也好回答,不求语速,说清楚为好

3.话题,这个之前应该多看看各种话题,以免临时慌张,并且有话可说。最好说的有条理。

4.讨论。这是不要不说话,也不要抢着说,和别人看上去像随意的探讨比较好

5.最后还回答一个问题

准备方法:

1.寻找学习伴侣,创造口语环境

英语口语的学习离不开对话练习,口语是从日常生活的对话中来,所以考生在练习口语时要找到一个或者多个同伴一起练习口语,从日常生活的各个方面培养口语习惯,模拟实练,这样可以大大提高自己的反应速度和能力,如果找不到学习同伴,那么考生就需要通过自己与自己的英语对话来创造英语环境,比如对自己描述所看到的景物、英语口述自己正在作的事情。总之口语的练习一定要有英语环境,考生尽管把自己想象成一位只会说英语的人,生活中各种场景都不得不用英语来交流,这样时间长了口语自然而然就提升了。

2.选择英汉对照读物,由简入难提升口语水平

从初中起考生应该就接触过一些简单的英汉对照的小说或其它读物。这些读物里经常包含着很多我们不常见的地道口语,并且题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,考生练习口语可以选择这些内容作为自己的练习素材,根据汉语部分,逐句直接口译成英文,完成一小段后,与书上的英文内容相比对,自己的错误和不足就一目了然,考生在练习时可以根据自己的口语水平选择适合自己的读物,由简入难,不要太过于心急,老师提醒大家,可以选择一些小说、幽默故事或好的短文阅读,这样大家就不会在练习中觉得太枯燥。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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