大家好，我是小前，我来为大家解答以上问题。创设问题情境的前提是，创设问题情境很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、创设问题情境就是以直观方式再现书本知识所表征的实际事物或者实际事物的相关背景，显然，教学情境解决的是学生认识过程中的形象与抽象、实际与理论、感性与理性以及旧知与新知的关系和矛盾。

2、 德国一位学者有过一句精辟的比喻：将15克盐放在你的面前，无论如何你难以下咽。

3、但当将15克盐放入一碗美味可口的汤中，你早就在享用佳肴时，将15克盐全部吸收了。

4、情境之于知识，犹如汤之于盐。

5、盐需溶入汤中，才能被吸收；知识需要溶入情境之中，才能显示出活力和美感。

6、特别是在小学阶段，学生形象思维占优势，教师更应该注重创设情境。

7、教师必须用情感激发学生的学习心向，这是有意义学习的情感前提。

8、正如有的学者所指出的，从血管里流出来的是血，从山泉里流出来的是水，从一位充满爱心的教师的教学里，涌腾出来的是一股股极大的感染力。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。