凯瑟琳·奥斯汀(Katherine Austin)不想让她的瑜伽工作室(位于密歇根州布卢姆菲尔德镇的Karma Yoga)成为人们去练习瑜伽然后回到日常生活的地方。相反，她想帮助她的学生在垫子上过瑜伽，并将他们在课堂上学到的课程带入他们的生活和社区。尽管她把练习的事情放在首位，甚至每天早晨三点起床以享受自己的瑜伽时间，但她仍然有生意要做。

她非常依赖她的两名远程管理人员来管理25位瑜伽老师的日程安排和其他业务细节。当她计划开设自己的第二间工作室时，她的待办事项清单越来越长。由于她不能整日与学生和教职员工在一起，因此她使用技术来帮助学生将瑜伽课带入日常生活，并帮助她在整个城镇或世界各地开展业务。

心思。由于她的大多数客户都不会远离智能手机，因此奥斯丁使用此应用程序来帮助学生浏览课程表，预定课程和支票付款。该软件可帮助Austin无缝跟踪出勤率和保留率，并逐年了解趋势。奥斯汀还发现，该应用程序帮助她吸引了新学生并增加了收入。在该地区寻找课程的人可以确切地看到她所提供的课程以及上课的时间。奥斯汀说，这也节省了广告费用。“这是与我现有的学生保持联系并将新朋友带入工作室的一种非常有效的方式。”

语音备忘录。由于学生有时无法上课，因此她使用iPhone上标配的Voice Memo应用程序在平板电脑或iPad上记录每个课程。然后，她通过Dropbox分享了录音，以便学生可以在方便时虚拟地上课。奥斯汀说，一些学生在照顾病友的同时使用录音，“能够听课，这使他们度过了一天。”她说，她还使用录音来改善自己的教学风格。

Dropbox。在参加会议，讲授客座课程或带学生到全球静修处旅行时，奥斯丁更喜欢使用iPad而不是笔记本电脑。多亏了Dropbox，去年3月在印度时，她可以与潜在学生分享瑜伽课程的课程目录，即使是在半个世界之外。她还使用Dropbox发送务虚会的照片以在Facebook上共享，而不是花时间在可怜的互联网服务上进行长时间的下载。“我决定使用Dropbox替代其他可用的文件共享应用程序，因为我的大多数同事和其他与我一起工作的人都在Dropbox上，这使文件共享更加容易，” Austin说。