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巴甫洛夫条件反射理论对教育的启示(巴普洛夫条件反射)

导读 大家好,我是小前,我来为大家解答以上问题。巴甫洛夫条件反射理论对教育的启示,巴普洛夫条件反射很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧...

大家好,我是小前,我来为大家解答以上问题。巴甫洛夫条件反射理论对教育的启示,巴普洛夫条件反射很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、首先明确两个概念:无条件反射和条件反射

2、无条件反射:比如食物引起唾液分泌,这就是先天形成的本能的反射,而食物为无条件刺激。

3、条件反射:某种中性刺激与反应本身没有任何联系,当这种刺激与无条件刺激相联系后,每当出现这种刺激,就会有对应的反应。这种过程叫做条件反射。中性刺激叫做条件刺激,引起的反应可叫做条件反应。

4、其次,条件反射形成的机制目前还不完全清楚。以下解释建立于对前人实验结果的合理推测。

5、条件反射逐渐形成时的神经冲动传递:

6、一开始是两条独立的途径,1。铃声通过耳的一系列结构到鼓膜将声波转为震动,引起耳蜗科蒂器官中的毛细胞兴奋,震动在此转为神经冲动经听神经传入大脑皮层听觉中枢,形成听觉

7、与此同时,2。肉刺激味觉感受器产生冲动也沿着两条路线传递,第一是冲动经传入神经传到延髓唾液分泌中枢,由此发出神经将冲动传到唾液腺,引起唾液分泌。这是唾液分泌非条件反射在延髓水平的反射弧。第二是味觉感受器的冲动由侧支经过传导通路上行到丘脑,然后到大脑皮层味觉中枢,形成兴奋灶,引起味觉。同时,皮层也发出下行冲动,兴奋延髓的唾液分泌中枢,促使唾液腺分泌唾液.

8、可见,非条件刺激(食物)引起的非条件反射(唾液分泌)可以通过皮层下中枢完成,同时又有神经冲动上传,引起大脑皮层相应区域的兴奋。

9、从1。和2。可见两条独立路线的神经冲动最终都会传至大脑皮层,那么目前为大多数人所接受的假设是经过以上两个独立事件多次同时发生,导致大脑皮层的条件刺激兴奋灶与非条件刺激兴奋灶多次同时兴奋,两个兴奋灶之间形成了暂时联系(这一推想目前未经实验证明)。这其实就是学习的一种。

10、那么当形成条件反射之后就变成:

11、铃声-鼓膜-震动在听感受器转化为冲动-听神经-大脑皮层听觉中枢-经过多次学习建立起的联系-大脑皮层味觉中枢协同兴奋-发出下行冲动-延髓唾液分泌中枢兴奋-传出神经-唾液腺分泌唾液

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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