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诸葛亮的儿子诸葛瞻(诸葛亮的儿子)

导读 大家好,我是小前,我来为大家解答以上问题。诸葛亮的儿子诸葛瞻,诸葛亮的儿子很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、诫子书》的主...

大家好,我是小前,我来为大家解答以上问题。诸葛亮的儿子诸葛瞻,诸葛亮的儿子很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。

2、文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。

3、 在《诫子书》中,诸葛亮教育儿子,要“澹泊”自守,“宁静”自处,鼓励儿子勤学励志,从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。

4、他说,“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”。

5、意思是说,不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习,要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的才能是从不断的学习中积累起来的;不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干;没有坚定不移的意志就不能使学业成功。

6、《诸葛亮教育儿子切忌心浮气躁,举止荒唐。

7、在书信的后半部分,他则以慈父的口吻谆谆教导儿子:少壮不努力,老大徒伤悲。

8、这话看起来不过是老生常谈罢了,但它是慈父教诲儿子的,字字句句是心中真话,是他人生的总结,因而格外令人珍惜。

9、 这篇《诫子书》,不但讲明修身养性的途径和方法,也指明了立志与学习的关系;不但讲明了宁静淡泊的重要,也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。

10、诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求,循循善诱,甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。

11、在这篇《诫子书》中,有宁静的力量:“静以修身”,“非宁静无以致远”;有节俭的力量:“俭以养德”;有超脱的力量:“非澹泊无以明志”;有好学的力量:“夫学须静也,才须学也”;有励志的力量:“非学无以广才,非志无以成学”;有速度的力量:“淫慢则不能励精”;有性格的力量:“险躁则不能治性”;有惜时的力量:“年与时驰,意与岁去”;有想象的力量:“遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及”;有简约的力量。

12、这篇文章短短几十字,传递出的讯息,比起长篇大论,诫子效果好得。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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