大家好,小豆豆来为大家解答以上的问题。评价方法多样化,评价主体多元化，评价方法这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、（1）量化评价又称为定量评价方法，是一种以数字和度量来描述、说明教育现象、课程实践进而从数量和比较中推断评价对象成效的方法。

2、量化评价的优点是易于控制和操作，结果便于教学处理。

3、化评价有助于提高评价的精确性和客观性，有助于对评价对象作出明确的等级区分。

4、（2）质性评价质性评价方法又称定性评价方法，是“力图自然的调查，全面充分地提示和描述评价对象的各种特征，以彰显其中的意义，促进理解”。

5、目前幼儿园中主要采用的质性评价方法有观察记录、档案袋评价、访谈等。

6、多目标决策方法当项目有多个目标和属性时，常用这种方法。

7、其核心是多目标的简化，其简化的原则是删除不重要的目标、合并同类目标。

8、最常用的定量方法是线性加权和方法，其一般形式如下。

9、(i=1,2,…，M)式中，Si——第i个项目的总评分；——第i个项目第j个标准（指标）的得分；Wj——第j个标准（指标）的权重，根据项目决策者认可的方法产生。

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