你在谁的伞下朗诵海的那边西瓜(你在谁的伞下)
大家好,我是小前,我来为大家解答以上问题。你在谁的伞下朗诵海的那边西瓜,你在谁的伞下很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、
1.请用简洁的语言概括1~7段故事内容。(3分)
《你在谁的伞下》阅读答案
2.雨夜,我走在年轻女郎的后面,让她感到了 ,后来,“我把背影留给她”,这时,她的表现是 。她这样做是因为
。(3分)
3.用“~~~~~”在文中标示出“这个破坏性的结果”所指代的内容。(3分)
4.作者认为这个“结果”“破坏”了什么?请你设想一个不是“破坏性”的结果。(3分)
5.说说第⑼段中“现代城市的性格”在文中的含义。(3分)
“现代城市的性格”的含义是 。
6.第⑻段中作者说“故事本可以到此为止”,想想看,故事真的到此为止,文章所表达的思想情感会有不同吗?请简要分析。(3分)
7.下面对这篇文章的赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.“今夜又是雨夜,乱雨敲窗,不知此刻路上的行人,谁又在谁的伞下?”作者以此问结尾,流露出对城市人们之间多些沟通与交流,多些友好互助的期盼。
B.文章以记叙为主,在叙事的基础上,发表议论,表达作者对现代城市性格的思索,对日趋冷漠的现代城市的不满。
C.文章思路清晰,结构严谨,全文主旨虽然是在议论部分点明的,但前面的叙事中已多处留有伏笔。如“这虽让人心寒”“在城市,这是很动人的一刻”等。
D.文章叙事具体生动,抓住了人物的语言、动作、心理来刻画人物,取得了很好的表达效果。
15、1.雨夜“我”送陌生女郎回家。(意近即可)
16、2.惊恐、害怕、恐惧、不安等意近词语都可 跟上来,将伞举到了我的头顶 “我”给了她安全感,她就给“我”信任和帮助(或“她”信任“我”)
17、3.从“时隔数日”到“连招呼也未打”
18、4.破坏了人类生活中友好、互助、热情、信任等美好的东西示例:微笑点头,或相互打声招呼,女郎表示谢意等
19、5.冷漠,人们习惯了隔膜与生疏,没有什么比陌生更让人熟悉的。
20、6.会有不同。若故事只到此为止,则文章重在歌颂人与人之间的友好和互助。加上“破坏性”结果,则文章重在表达作者对日趋冷漠的现代城市的不满。
21、7.D
22、希望能帮助到您
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。